La parte más novedosa de la clase es que hemos empezado a estudiar el alfabeto coreano, en el sentido de saber cómo se pronuncian las letras por separado, concretamente las 14 consonantes simples y las cinco dobles. Se ha visto que excepto tres de las consonantes, las 11 restantes siguen una pauta regular de su pronunciación, como se puede apreciar por la imagen de abajo. Luego nos ha pedido que las memorizáramos y pasáramos delante de ella para recitarlas. Yo he hecho un primer intento pero la memoria me ha fallado y me he equivocado un par de veces así que lo hemos dejado para otro momento (lógicamente, han pasado muchas compañeras a hacer lo mismo y les ha salido bien). Forma parte de los deberes para el jueves el memorizar las letras, ya que ése es el orden que se sigue en los diccionarios, y llevar por escrito las preguntas y respuestas correspondientes a la imagen OO APT. También hemos realizado al final, en base a una fotocopia de un teclado coreano, el decir una palabra deletreando las letras y que la otra persona la escribiera. Hemos hecho un rato de prácticas de esto pero se ha terminado el tiempo de la clase y seguiremos el próxima día.

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