Hemos escuchado de la grabación en disco, el diálogo de la lección 9 ¿Qué hiciste ayer? y luego lo hemos leído unas cuantas veces y ha pedido memorizarlo y pasar delante de ella para decírselo. Yo he pasado el primero porque esta mañana me imaginé que iba a hacer esto y ya lo traía aprendido, así que he pasado el primero como excepción a lo que normalmente me ocurre si me pillan de sorpresa. Luego de recitárselo había que escribirlo 5 veces. Esto ha llevado su tiempo y para quienes no han pasado a recitarlo lo ha puesto como deberes adicionales para el próximo día, es decir, aprenderlo de memoria y escribirlo 5 veces. Aparte, al finalizar la clase ha puesto otros dederes que ya veremos más adelante.

Ha vuelto a explicar como se realiza la manera informal de los verbos que conocemos y como a partir de esa manera se forma el pasado atendiendo a que la vocal de la raíz del verbo lleve vocales tipo "yang" y entonces el pasado es (romanizado = "asoyó") y con el resto ("osoyó) y los verbos compuestos que terminan en (romanizado ha da = hesoyo). Lo veremos escrito en coreano en la imagen de abajo.

Después nos ha pedido que escribieramos 20 verbos en su formal informal y al lado en pasado. y después hemos pasado bastante rato haciendo prácticas con las/os compañeras/os preguntando cosas sencillas en pasado y respondiendo afirmativamente en pasado. Después de la práctica nos ha explicado los 12 primeros números en sistema coreano, los hemos repetido unas cuantas veces y en base a ellos se ha empezado a complicar la cuestión al ir explicando cómo se decían las horas hablando del marcador de horas y de como los 4 primeros números perdían la última letra al seguirles el marcado de horas (romanizado = "shi") Ver imagen de abajo.

Luego para explicar cómo buscar palabras nuevas en un diccionario hemos vuelto a repasar el orden de las consonantes y aquí, para mí, ha habido como un "salto cuántico" pues ha repartido una fotocpia con textos escritos (el primero imitando la escritura manual) y en muy poco tiempo ha pedido que intentaramos traducir lo que pudiéramos, ha explicado algunas palabras pero enseguida ha pedido pasar adelante a leer el texto que está con infinitivos y una persona lo tenía que leer poniendo el texto en su manera informal y la siguiente en pasado, añadiendo las partículas pertinentes a todas las palabras. Yo me he quedado desfasado. No me ha tocado salir pero hubiera sido inútil porque no me aclaraba. Estábamos contando del 1 al 12 y de pronto nos ha puesto a leer y completar y poner en pasado frases escritas. Ha habido mucha gente que seguía el tema. Yo no he podido.

Se trata de la página o fotocopia 141 letra (A). Hay la letra B que desconozco su número de página, aunque los textos eran muy similares. De cualquier manera los deberos para este fin de semana consisten e poner en pasado los 4 textos de la fotocopia de la página 141 y además, aparte, escribir 25 verbos (diferentes de los que hayan salido en la fotocopia) en pasado.

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